ყველაფერი მოვიყვანე წესრიგში და ავტვირთვე ბლოგზე.
среда, 11 марта 2015 г.
понедельник, 9 марта 2015 г.
пятница, 6 марта 2015 г.
მეშვიდე ტრენინგ დღის რეფლექსია
გავაკეთეთ მულტი მედიური პრეზენტაციის შაბლონი .განვსაზღვრეთ სლაიდების რაოდენობა.თითოეულ სლაიდზე აქტივობების ჩამონათვალი.შევიმუშავეთ კვლევის მეთოდები.აღვწერეთ კვლევის მიმდინარეობა.შევიმუშავეთ სლაიდების წარმოდგენა სხვადასხვანაირად.
понедельник, 2 марта 2015 г.
მეექვსე ტრენინგ დღის რეფლექსია
გავეცანი შეფასების სხვადასხვა რუბრიკებს, შევარჩიე ჩემი თემის შესაბამისი კითხვები და ჩავსვი ეს კითხვები პროექტის გეგმაში. გავეცანი სხვადასხვა კომპონენტებიდან გამომდინარე საბოლოო შეფასების მეთოდს.
пятница, 27 февраля 2015 г.
მეხუთე ტრენინგ დღის რეფლექსია
გავაკეთე მოსწავლეთა შეფასების დროის ჩარჩო, გავეცანი მოსწავლეთა შეფასებისათვის საჭირო რუბრიკებს, რომლებსაც გამოვიყენებ პროექტის დაწყებისას, მიმდინარეობისას და დასრულებისას
вторник, 24 февраля 2015 г.
მეოთხე ტრენინგ დღის რეფლექსია
ჩამოვწერე ჩემი პროექტის თემის შესაბამისი ზოგადი კითხვა. თემატური კითხვები, შინაარსობრივი კითხვები რომლებზეც მოსწავლეები პროექტის მიმდინარეობისას გასცემენ პასუხს. ამით ჩემი აზრით გააქტიურდებიან მოსწავლეები და უფრო მეტი ინტერესით მოეკიდებიან სწავლას.
пятница, 20 февраля 2015 г.
მესამე ტრრენინგ დღის რეეფლექსია
განვსაზღვრე პროექტის სასწავლო მიზნები და მისაღწევი შედეგები, დავსახე კონკრეტული გეგმა, თუ როგორ უნდა განმეხორციელებინა ეს პროექტი. დავალაგე პრიორიტეტების მიხედვით. შევარჩიე ჩემი თემისთვის სტანდარტები და შედეგზე გვასასვლელი ინდიკატორები.
вторник, 17 февраля 2015 г.
პირველი მოდულის რეფლექსია
გავეცანი პროექტით სწავლების გამოყენების უპირატესობას. ასეთი სახით პროექტის გაკეთება,რა თქმა უნდა ახალი იყო ჩემთვის. შევარჩიე პროექტის თემა. განვსააზღვრე საკვლევი ამოცანები და მოკლედ ჩამოვაყალიბე პროექტის თემის შენაარსი რა თქმა უნდა ამ სახით ჩატარებული გაკვეთილი სახალისო იქნება მოსწავლეებისთვის. თუმცა ჩემთვის ცოტა სიძნელეს წარმოადგენს, იმ მხრივ, რომ ეს ახალია ჩემთვის და ჩემი ასაკისათვის ცოტა ძნელი ასათვისებელია.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)